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저자정보
리 샤오 팡 (군산대학교) 박경원 (군산대학교) 최강득 (군산대학교)
저널정보
한국국제회계학회 국제회계연구 국제회계연구 제59집
발행연도
2015.2
수록면
25 - 48 (24page)

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본 연구는 PMS의 구축(측정의 다양성)과 활용(PMS의 이용방식)이 조직학습 및 경영성과에 어떠한 역할을 수행하는지 규명하고자 한다. 본 연구의 실증분석을 위해 중국의 상해증권거래소에 상장되어 있는 중국본토주식인 A주 제조기업의 차장급 이상을 대상으로 설문지를 배포하였으며, 이 중에서 이용가능한 143부의 설문자료를 분석에 활용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. PMS의 이용방식은 경영성과에 직접적으로 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 이에 반해 측정의 다양성은 경영성과에 직접적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. PMS의 이용방식과 측정의 다양성간의 관계에서는 PMS의 진단적 이용은 측정의 다양성과 통계적으로 유의한 정의 관계가 있는 것으로 나타났으나, 상호작용적 이용은 측정의 다양성과 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 그리고 PMS의 이용방식과 측정의 다양성은 조직학습을 강화시키는 것으로 나타났다. 마지막으로 조직학습은 경영성과에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이러한 결과를 종합해보면, 경영자는 경쟁우위를 확보하기 위해 목적적합한 PMS의 이용방식을 강화하고, 다양한 성과측정지표를 통해 산출된 성과정보를 목적에 맞게 활용해야 한다는 것을 의미한다.

목차

〈국문초록〉
〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
Ⅲ. 연구의 설계
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (5)

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