지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
청소년유해환경은 분명 청소년들의 성장을 저해하고 인권을 침해하는 것으로 억제되고 차단되어야 마땅할 것이다. 유해업소나 유해매체, 유해약물, 유해성인으로 대표되는 유해환경보다 더 심각한 것은 청소년의 미시체계적 맥락에 포함된 가정과 부모, 또래, 학교 등의 학대와 무관심, 폭력과 따돌림, 편견과 무시 등일 것이다. 청소년의 성장에 지장을 주는 유해요인 모두를 제거한다는 것은 현실적으로 매우 어려우며, 심지어 불가능에 가깝다. 유해요인이 청소년의 위험행동에 영향을 주는 위험요인으로 작용한다고 보았을 때, 위험요인의 제거와 차단보다 교육적인 차원에서 더 가치있는 것은 위험요인의 부정적 영향을 상쇄시키고 완충하는 보호요인을 탐색하여 이를 처치하는 것일 것이다. 따라서 본 연구는 유해환경에 대한 청소년의 자정능력 향상 방안으로써 보호요인들을 탐색해 보고, 이를 통해 위험행동 개입을 감소시킴은 물론이고 적응유연성 및 긍정적 발달을 촉진시킬 수 있는 구체적인 방법들을 제시하고자 한다. 청소년의 위험행동은 그 자체가 문제행동이나 비행은 아니며, 보호요인의 조절효과가 작용할 경우 위험행동의 긍정적인 기능 즉, 적응유연성을 향상시켜 줄 것이다. 이와 같은 가정에 기초하여 본 연구에서는 청소년 유해환경에 대한 대안적인 해석과 함께 위험행동에 영향을 주는 요인들을 분석해 보고, 대표적인 보호요인들의 경험적 효과를 제시하고자 한다. 이는 청소년유해환경에 대해 사법과 행정에만 의존하는 대책에서 벗어나 긍정적 발달을 촉진시킬 수 있는 교육적인 대처방안을 제시하고자 하는 것이다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
청소년 유해환경과 교육학적 대응
노상우
교육연구
1993
.12
청소년활동의 참여동기, 활동만족도, 적응유연성 및 행복감의 관계
진은설
한국청소년연구
2013
.02
자아존중감이 적응유연성에 미치는 영향과 학교생활만족도의 매개효과 : 고등학교 1학년 여학생을 대상으로
원희욱
,
임지영
,
손해경
한국산학기술학회 논문지
2015
.04
빈곤가정 아동,청소년의 자아탄력성 및 사회적 지지가 임파워먼트에 미치는 영향 : 결식아동,청소년을 중심으로
김수정
한국아동복지학
2008
.04
청소년의 가정환경 요인, 적응유연성 및 가출충동이 가출행동에 미치는 영향
정재우
,
안도희
교육심리연구
2013
.09
최근 본 자료
댓글(0)
0