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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교학회 한국기독교신학논총 한국기독교신학논총 제72집
발행연도
2010.12
수록면
241 - 262 (22page)

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제자훈련은 그리스도의 대사명을 성취하기 위해 교회가 우선순위를 두고 힘을 기울여야 할 핵심과업이다. 대다수의 교회에서 교인들을 훈련시키기 위한 제자훈련 프로그램을 실행하고 있지만, 그리스도를 닮은 제자들을 많이 키워내지 못하고 있는 실정이다. 본 논문은 이런 상황을 직시하고, 많은 교회에서 수용하여 실행하고 있는 프로그램 위주의 제자훈련모델을 성경, 성인교육이론, 가정교회모델의 세 가지 렌즈를 통해 비판적 분석과 평가를 시도한다. 더 나아가 그 분석과 평가를 바탕으로 보다 효과적인 제자훈련사역을 위한 방안을 모색한다. 성경적인 사고능력의 개발과 행동의 실천, 개인적이고 관계중심적인 접근, 모델링의 극대화, 체험학습과 실습을 활용한 훈련, 전도와 제자훈련의 통합이 보다 나은 어른 제자훈련을 위해 제안되었다.

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