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대한의사협회 의료정책연구원 대한의사협회 의료정책연구소 연구보고서 [연구보고서 2014-07] 교육병원 지정에 관한 평가인증 기준 개발
발행연도
2015.3
수록면
1 - 259 (259page)

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Ⅰ. 제 목 : 교육병원 지정에 관한 평가인증 기준개발
Ⅱ. 연구의 목적 및 필요성
본 연구의 목적은 학생 임상실습교육을 위한 교육병원이 교육병원으로서의 역할과 기능을 갖추고, 질 높은 교육이 이루어질 수 있는 교육기관으로서 갖춰야할 체계들을 의학교육적 관점에서 새롭게 설정하고, 이를 토대로 교육병원 평가인증기준을 개발하는 것이다.
Ⅲ. 연구의 내용 및 범위
1. 의학교육의 관점에서 현 임상실습병원의 문제점을 분석하고, 교육병원의 개념을 도출한다.
2. 교육병원의 평가인증 기준 개발을 위해 교육병원 평가기준에 대한 해외 사례와 현황 등을 비교분석한다.
3. 교육병원 평가인증기준과 규정(안)을 개발한다.
Ⅳ. 연구결과
본 연구에서는 교육병원의 개념을 기본의학교육과정(BME)과 졸업후의학교육과정(GME)이 이루어지는 모든 병원 중 교육병원 평가인증에서 요구하는 기준을 통과하여 인증을 획득한 병원으로 정의하였다. 그리고 우리나라 의과대학 평가인증기준과 더불어 대만, 영국, 미국 등의 국외 교육병원 평가인증기준들을 비교분석하여 상황평가, 투입평가, 과정평가, 산출평가방식으로 전체 틀을 구성하였다. 교육병원 평가인증기준은 운영체계(10개 기준), 교육프로그램(8개 기준), 교수개발체계(3개 기준), 교육자원(5개 기준), 지역사회와 국제교류(2개 기준) 등 총 5개 영역 28문항으로 개발하였고, 교육병원 평가인증을 위한 규정도 개발하였다.
Ⅴ. 연구결과의 활용계획
1. 교육병원의 개념 정립
2. 교육병원 평가인증기준을 임상실습병원에 적용
3. 교육병원 지정을 위한 제도 마련의 기초자료로 활용

목차

[표지]
[제출문]
[요약문]
Ⅰ. 제목
Ⅱ. 연구의 목적 및 필요성
Ⅲ. 연구의 내용 및 범위
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 연구결과의 활용계획
[SUMMARY]
Ⅰ. Title
Ⅱ. The purpose and need
Ⅲ. The content and scope
Ⅳ. The results
Ⅴ. The utilization of the research results
[목차]
표목차
그림목차
[제 1장 서론]
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 목표
[제 2장 국내 · 외 선행 연구]
1. 국내 선행연구
2. 국외 선행연구
[제 3장 연구수행 내용 및 결과]
1. 연구기간 및 연구위원
2. 연구내용 및 범위
3. 연구방법
4. 연구진행 일정
5. 연구결과
[제4장 연구결과의 활용계획]
[제5장 참고문헌]
[부록]

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