제9호 다양성에 대한 교사교육(OR2010-05-9)

교육정책네트워크실

[KEDI] 연구보고서

2010 .01

『우리교육』은 교사들을 어디로 끌고 가려는가

정은교

교육비평

2000 .12

교육에 대해 말하지 않는 교사들

김승중

초등우리교육

2002 .01

교육에 대해 말하지 않는 교사들

김승중

중등우리교육

2002 .01

공학교육의 혁신 방향

강태진

대학교육

2008 .01

교육의 변화와 혁신

배천웅

[KEDI] 한국교육

1985 .09

혁신적이지 못한 교육혁신위원회

이종구

교육비평

2003 .09

[토론문] ‘사회복지기관 혁신의 가치와 방향’에 대하여 : 혁신의 이유와 혁신의 방향을 찾아서

이현주

한국사회복지행정학회 학술대회 자료집

2018 .04

혁신의 방향성 : 고객중심적 품질혁신

오영균

서울행정학회 학술대회 발표논문집

2007 .02

교사 교육과정이 없다

이인규

중등우리교육

1997 .05

교육과정 때문에 교사들은 억울하다

최수일

중등우리교육

2000 .11

교육행정 혁신의 과제 : 교육행정 혁신 없이 학교 혁신도 없다

송병춘

교육비평

2013 .05

교사 주도 학교교육 혁신 연구 (RR2018-14)

허은정 ,  박희진 ,  황은희 외 5명

[KEDI] 연구보고서

2018 .01

기술혁신경영 교육현황과 발전방향

김진우

기술경영경제학회 산학연협동 기술혁신경영전략

2005 .01

교사는 무엇으로 사는가

강유원

초등우리교육

2009 .07

교사는 무엇으로 사는가

강유원

중등우리교육

2009 .07

교사로 산다는 것

신영복

초등우리교육

2010 .03

교사로 산다는 것

신영복

중등우리교육

2010 .03

교사로 산다는 것

신영복

초등우리교육

2007 .10