言語와 認知

이정민

어학연구

1981 .12

言語와 認知

趙明翰

어학연구

1981 .12

日本語教育学を認知言語学から考察する : 類似語「は」ㆍ「が」を例に

山下明昭

일본문화학보

2007 .08

位置づけの意味を表す「置く」と「두다」「놓다」の意味対照 - 認知言語学の意味拡張の観点から-

徐順玹

일어일문학

2019 .05

言語와 社會 : 새로운 言語理論의 방향

黃迪倫

어학연구

1980 .12

日本の言語学と日本語学の研究方向

鄭惠卿

일본연구

1991 .02

일본어 속에서「기쁨」과「슬픔」의 개념화 양상 : 인지언어학적 관점에서

박수경

일어일문학

2006 .11

言語學과 隣接科學

金韓坤 ,  姜麟求 ,  朴南植 외 6명

어학연구

1969 .12

中国の大学日本語科学部生の卒業論文テ-マに見られる : 「∼から見る＋NP」という表現について

李東哲

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2018 .11

어휘의미론과 인지언어학

임지룡

한국어학

2010 .11

日本語の「~テ」と韓國語の「~고」, 「~어서」の対照考察 : 日本語の「~テ」を中心として

南英福

인문과학연구

1989 .02

日ㆍ 韓漢語動詞に関する対照言語学的研究

김경수

한국일본어학회 학술발표회

2011 .03

歷史學習에서 認知發達에 관한 몇가지 問題

梁豪煥

역사교육

1995 .12

經典言語의 言語哲學的 考察

黃弼昊

종교연구

1988 .12

社會變動과 言語

朴榮順

한국학연구

1988 .10

「言語」と「方言」の境界 -社會言語學の立場から-

진전신치

일어일문학

2004 .08

사회언어학(社會言語學)이 언어학이론(言語學理論)에 미치는 영향

박영순

국어국문학

1979 .12

General Semantics

金宗太

코기토

1968 .12

日本社会言語学の研究領域

眞田信治

일본연구

1995 .02