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중국조선어문
2018 .09
글짓기에서의 감정표현 방법 및 지도
중국조선어문
2018 .05
창의적인 글짓기지도를 통해 얻은 수확
중국조선어문
2016 .05
학생들의 글짓기 흥취를 불러일으키자
중국조선어문
2015 .03
중학생 글짓기에서 존재하는 문제와 개선방안
중국조선어문
2018 .11
소학생 글짓기지도에 대한 단상
중국조선어문
2018 .03
강독교수에서 글짓기를 념두에 두어야
중국조선어문
2015 .09
상상인
상상인
2024 .08
‘모은 손’을 위하여 - 전해수 문학평론집 『푸자의 언어』(상상인, 2021)를 읽고
한국문학과 예술
2021 .09
싱켈의 텍토닉은 식민근대도시 서울에서 구현되었을까? 상상되었을까? : 전진성, 『 상상의 아테네 베를린·도쿄·서울 -기억과 건축이 빚어낸 불협화음의 문화사- 』(천년의상상, 2015)
도시연구
2016 .04
상상의 문을 열어본 적 있다
수필미학
2019 .06
새로운 평가, 새로운 상상
함께 여는 국어교육
2022 .07
소학교조선어문교과서 글짓기령역설계에 대한 재사고
중국조선어문
2015 .11
디지털 시대, ‘기술적 상상’을 통해 형상화된 한글의 공공 - 소통 양상과 가치
기호학 연구
2016 .01
상상은 자유
숙명문학
2022 .11
새로운 정치적 상상력이 필요한 때
타우마제인
2024 .09
더 나은, 더 아름다운 사회를 상상하고 만드는 힘
황해문화
2025 .03
상상의 여행
월간에세이
2020 .11
상상초월 외 1편
시조시학
2020 .06
페미니즘적 학교를 상상하다
창비어린이
2022 .03
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