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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
김은희 (광주여자대학교)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2015년 한국컴퓨터정보학회 동계학술대회 논문집 제23권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
119 - 122 (4page)

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이러닝은 인터넷과 시스템적 특성을 이용하여 사용자들의 정보나 지식획득에 기여하고 있다. 특히 많은 기업들이 구성원들의 역량 강화를 위해 이러닝을 도입하고 있어, 사용자 중심의 설계가 더욱 중요시되고 있다. 이에 본 연구에서는 사용자들이 이러닝에서 학습을 수용하고 채택하는 과정이 시스템의 실제 사용 정도와 관련이 있는 것으로 보고, 기술의 전유(appropriation)로 사용자의 태도와 행동을 예측해보고자 한다. 그리고 기업의 이러닝 도입 활성화를 위해서 요구되는 방안에 대하여 기술사용 관점에서 논의하고자 한다.
#이러닝( E-Learning) #적응구조화이론 #전유(appropriation) #지속사용의도

목차

요약
I. 서론
II. 이론적 고찰
III. 본론
IV. 결론 및 제언
참고문헌

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