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한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제20권 제2호
발행연도
2014.3
수록면
187 - 194 (8page)

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간호대학 4학년 학생이 지각한 간호사 역할 이행 정도를 파악하고 이에 영향을 주는 요인을 확인하기 위함이다. 방법: 간호대학 4학년생이 지각한 간호사 역할 이행 정도와 자아존중감, 대인관계능력, 임상실습수행 불안 및 학교생활 만족도와의 관계를 파악하기 위한 서술적 상관관계 연구로, 연구 참여에 동의한 서울시에 소재한 4년제 대학교 4곳의 간호학과에 재학 중인 4학년 학생을 편의 추출하였으며 자기기입식 설문조사를 시행하였다. 결과: 연구에 참여한 대상자는 총 226명으로 연구대상자가 지각한 간호사 역할 이행 점수는 5점 만점에 평균 3.34±0.44점이었다. 회귀분석 모형에서 간호사 역할 이행에 영향을 미치는 요인은 임상실습 만족도, 임상실습수행 불안, 자아존중감, 이론수업 만족도, 대인관계능력으로 확인되었다(Adjusted R2= .321). 결론: 간호대학생들의 간호사 역할 이행을 촉진하기 위해 자아존중감 및 대인관계능력을 향상시키고, 임상실습 불안감을 줄여 만족도를 높일 수 있는 이행 촉진 프로그램의 개발 및 운영이 필요하다.
#간호대학 4학년생 #대인관계능력 #역할 이행 #임상실습수행 불안 #자아존중감 #Anxiety during clinical practicum #Interpersonal relationship #Role transition #Self-esteem #Senior year nursing students

목차

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1. [학술지(정기간행물)] - 이선경 / 2012 / 간호실무현장에서 요구하는 간호대학 졸업생들의 간호핵심역량 / 간호행정학회지 18 (4) : 460 ~ 473 Crossref 2. [학술지(정기간행물)] - Kim S / 1986 / An analysis of educational philosophy and curriculum for bacalaureate programs of nursing education in Korea / Korean Nurse 25 (1) : 48 ~ 56 dbpia 3. [기타자료] - Hospital Nurses Association / 2013 / 2012 Annual Report / Hospital Nurses Association google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Nash R / 2009 / Enhancing transition: An enhanced model of clinical placement for final year nursing students / Nurse Education Today 29 (1) : 48 ~ 56 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Duchscher JE / 2009 / Transition shock: The initial stage of role adaptation for newly graduated registered nurses / Journal of Advanced Nursing 65 (5) : 1103 ~ 1113 google schola

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