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청소년 GTI (Global Talent Indicator) 타당화 연구 Ⅱ : 남녀 집단 동등성 분석을 중심으로
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가정환경, 학습태도, 수학성적 및 수학에 대한 태도 간의 관계
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수학교육 논문집
2017 .01
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정신장애인의 기능평가척도 단축형의 측정불변성 검증 : 성별과 진단명을 중심으로
정신건강과 사회복지
2016 .03
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학년과 성별에 따른 수학에 대한 태도와 수학불안의 차이
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1995 .05
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유아의 수학능력과 수학적 태도가 수학학습잠재력에 미치는 영향
한국보육학회 학술대회자료집
2012 .03
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수학동화책의 반복적 읽기방법이 유아의 수학화 과정과 수학태도 및 수학능력에 미치는 영향
유아교육연구
2011 .01
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PISA 2012 수학 성취도를 설명하는 학생의 정의적 특성 및 교사 특성 분석을 위한 다층 구조방정식모형의 적용
교과교육학연구
2015 .01
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수학
중등우리교육
2001 .12
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"수학책 밖에서도 수학을 볼 수 있어요"
중등우리교육
2003 .12
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수학
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2002 .02
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수학
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2002 .05
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놀면서, 읽으면서 수학 즐기기
중등우리교육
1999 .12
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움직여라, 수학이 열린다
중등우리교육
1999 .10
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중등우리교육
2002 .02
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청년 미취업자의 우울, 진로자기효능감과 취업 후 직무만족도와의 관계 검증 : 남녀간 다집단 분석
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부모의 진로관련 행동과 대학생의 진로탐색 및 진로결정 어려움 간의 관계 : 진로결정 여부에 따른 다집단 분석
DAN WANG
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자기결정성 이론에 근거한 여가동기척도 다집단(Multi-Group)분석 및 잠재평균 분석
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