인지구조 변화의 평가도구로서 개념도(Concept map) 활용의 의미

허인숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 허인숙

저널정보: 한국교육심리학회 교육심리연구 교육심리연구 제16권 제4호

발행연도: 2002.12

수록면: 123 - 146 (24page)

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#개념도 #분배 #설명식 교수 #인지구조 변화 #concept map #distribution #expository teaching #the change of cognitive structure

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주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 4 이용수 558

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선행조직자로서 개념도(concept map) 활용의 효과

허인숙 , 김욱현 교육심리연구 2003 .09

개념도 ( concept map ) 를 통한 오개념에 관한 연구 : 사회과"분배"개념을 중심으로

허인숙 교육심리연구 2001 .08

문법교육에 적용한 개념도 활용의 교육적 효과

엄미리 국어교육연구 2008 .08

초등학생들의 지리 오개념에 관한 연구

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