지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.
목차
‘전 학년 점수’칸을 보지 않은 이유
‘시험試驗’과 ‘고사考査’의 어휘의미론
교과서 지식이 전부가 아니다
‘열등생’과 ‘문제아’는 없다
‘우등생’의 ‘실력’은 어떻게 만들어지나
평가에 대한 ‘상상력’을 키우자
‘사람=삶을 앎’을 위한 교육과 평가
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
핀란드 교육 현장을 돌아보며 든 몇 가지 단상
조희연
인물과사상
2017
.01
[교육] 내 삶의 주인이 되는 법은 하나가 아니다 : 《나는 어떤 삶을 살아야 할까?》홍세화 외 지음
이남석
우리교육
2016
.12
[교육] 교육은 아이가 도전할 때 소프트 쿠션이 되는 것 : 《열 살 전에 더불어 사는 법을 가르쳐라》이기동 지음·이원진 엮음
이남석
우리교육
2016
.12
2016년 노벨 물리학상
김찬주
우리교육
2016
.12
획일화 세뇌 교육이야말로 가장 강한 폭력 : 곽노현 징검다리 교육공동체 이사장
윤근혁
,
양성윤
우리교육
2016
.12
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-370-001135377