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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송원숙 (숙명여자대학교) 심재웅 (숙명여자대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제16권 제9호
발행연도
2016.9
수록면
386 - 395 (10page)

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이 연구는 부모의 미디어 중재유형이 청소년의 방송프로그램 등급제 실효성 인식에 미치는 영향을 파악하기 위해 실시되었다. 이를 위해 중학생 520명을 대상으로 설문조사를 실시했다. 등급제 실효성은 등급제가 어린이와 청소년을 유해한 콘텐츠로부터 잘 보호한다는 믿음과 반드시 필요한 제도라는 믿음을 의미한다. 분석결과, 중학생들이 부모의 미디어 중재가 ‘자율적/지지적 제한’이라고 인식할수록 등급제의 실효성이 크다고 인식하지만, ‘통제적 중재’라고 인식할수록 등급제는 실효성이 없는 제도라는 인식이 강하다는 점을 발견했다. 이와 함께, 폭력적 미디어에 많이 노출되는 중학생일수록 등급제는 실효성이 없다고 생각하는 경향이 강하게 나타났다. 이 결과는 연령에 맞지 않는 부적절한 콘텐츠를 제한하는 이유에 대해 자녀와 대화를 나누되 부모가 명확한 논리를 제시하는 중재 유형이 등급제의 실효성을 강화하는데 효과적일 수 있다는 점을 의미한다.
#부모의 미디어 중재 #등급제의 실효성 #청소년 #Parental Media Mediation #Broadcasting Rating System #Adolescent

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 검토 및 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
박은희 / 2008 / 청소년시청보호시간대와 프로그램 등급제의 실효성에 관한 연구 / 한국방송학보 22(3):129~171 dbpia 유홍식 / 2005 / 청소년의 폭력 영상물 이용 서베이 및 실태조사 google schola 이호영 / 2010 / 어린이·청소년 보호 방송정책에 대한 의견 조사 연구: 편성규제, 청소년시청보호시간대, 프로그램등급제를 중심으로 / 한국방송학보 24(1):152~196 dbpia 김은미 / 2015 / 청소년 방송‧통신 콘텐츠 이용 실태 분석 연구 google schola B. Bushman / 2003 / Media ratings for violence and sex : Implications for policy-makers and parents / American Psychologist 58(2):130~141 google schola

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