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자료유형
학술저널
저자정보
이지혜 (계명대학교) 박형진 (계명대학교)
저널정보
한국융합예술치료교육학회 예술과 인간 예술과 인간 제1권 제2호
발행연도
2015.12
수록면
115 - 136 (22page)

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본 연구는 청소년 운동선수의 스트레스 해소를 위한 심상적 음악 감상기법을 활용한 음악치료 수용기법 프로그램을 설계하는데 목적을 두고 있다. 운동선수를 대상으로 한 음악치료는 김흥인(2012), 김현영(2014)의 연구로 운동선수에 대한 연구가 많이 미흡하였다. 청소년기는 신체적, 정서적, 지적변화가 빠른격동의 시기로 생활자체에서 많은 스트레스를 경험하고 있다. 청소년 운동선수는 생활 스트레스와 함께 운동이라는 훈련과 시합으로 인한 스트레스를 함께 가지고 있다. 이에 본 연구의 프로그램 구성은 1회기에서 8회기까지 총 8개의 활동으로 설계하였고, 초기, 중기, 종결의 3단계로 치료단계를 구성하였다. 본 프로그램의 회기 별 목표는 고경봉(2000)이 개발한 스트레스 반응척도의 요인인 긴장, 공격성, 신체화, 분노, 우울, 피로, 좌절등 7요인의 감소로 두었다. 1회기에는 초기단계로 치료사와 수용기법에 대한 이해와 치료사와 신뢰감 형성을 위한 친밀감, 신뢰감에 목표를두었고, 2회기에서 7회기까지 중기단계에서는 수용기법을 활용한 스트레스반응척도 하위영역의 감소에 목표를 두었다. 마지막 8회기는 종결단계로 지금까지 경험을 되돌아보고 긍정적인 심상경험을 통해 스트레스 해소에 도움이 될 수 있도록 구성하였다.
#음악치료 수용기법 #청소년 운동선수 #운동선수 스트레스 #The Receptive Methods in Music Therapy #Juvenile Athlete #Athlete's Stress

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 음악치료 수용기법의 설계
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

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