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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
나유미 (백석문화대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제50집
발행연도
2016.9
수록면
53 - 80 (28page)

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본 연구는 문화기술적 방법을 통하여 영아부 예배에 참석하는 3가정의 1-2세 영아 5명과 그 부모의 신앙변화를 탐색하였다. 어린시기 신앙교육과 영아가 드리는 예배는 매우 중요하며 영아도 하나님에 대해 반응할 수 있는 영적인 잠재력을 가진 인간이며 성령의 역사로 말미암아 하나님 앞에 그들만의 방법으로 예배드릴 수 있는 영적인 존재이다. 영아부의 예배는 부모에게도 역시 중요하다. 영아부 예배는 절대적 진리를 부인하는 현대를 살아가는 부모들에게 영아를 진리 안에 교육할 수 있는 성경적 기초를 제공하며 자녀를 하나님이 맡겨주신 선물임을 알고 하나님의 청지기로서 자녀를 양육하고 교육해야 할 책임과 사명에 대해 생각하고 다짐할 수 있는 기회가 된다.
영아기의 자녀와 부모의 신앙에 대한 연구가 매우 중요하며 의미 있음에도 불구하고 교회학교의 유아부, 유치부, 또는 성인 연령에 비해 매우 적은 연구가 이루어지고 있으며 대부분의 연구가 문헌연구나 조사연구로 이루어져 있다. 그러나 영아와 부모의 신앙변화에 대해 양적도구를 가지고 살펴보고 그 의미를 찾는 것은 매우 어렵기 때문에 Creswell이 소개한 문화기술연구의 방법을 통해 영아부 예배를 통한 영아와 부모의 신앙 변화를 살펴보았다.
본 연구의 결과로 영아부 예배를 통해 영아는 생활 속에서 찬양을 부르며 매일 말씀을 읽고 하나님께 기도할 수 있으며 예배를 바르게 드리게 되는 변화가 나타났다. 부모는 자녀와 함께 말씀을 읽고 기도를 하고 찬양을 하게 되었으며 자녀를 믿음과 신앙으로 길러야겠다는 다짐을 하게 되었다. 또 가족이 함께 드리는 예배의 소중함을 알게 되었고 자녀를 신앙으로 양육할 힘을 얻게 되었다.
본 연구는 많은 연구에서 다루지 않은 영아기 자녀와 부모를 대상으로 신앙의 변화를 살펴보았으며 양적 연구가 아닌 이들이 경험하는 신앙생활의 변화들을 연구자가 함께 참여하고 관찰하여 그 의미를 영아와 부모의 관점에서 이해하고 설명할 수 있는 질적 연구를 통해 알아보았다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (31)

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