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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제26권 제2호
발행연도
2005.4
수록면
225 - 242 (18page)

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This study investigated the relations between children`s self-perceived competence and friendship quality by grade, sex and father/mother attachment, and the relative importance of father/mother attachment and self-perceived competence on quality of children`s friendships. There was a mean difference in self-perceived competence by grade and father/mother attachment. While both 3rd graders and 5th graders showed high levels of father/mother attachment and self-perceived competence, 5th graders showed higher self-perceived competence than 3rd graders. There was a mean difference in friendship quality by grade, sex and father/mother attachment: 5th graders showed higher friendship quality than the 3rd graders, and girls showed higher friendship quality then boys. In conclusion, children``s friendship quality was influenced by father/mother attachment and social acceptance.
#부/모애착 #자기역량지각 #친구관계의 질 #father/mother attachment #friendship quality #self-perceived competence

목차

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