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본고의 목적은 현행 일본 도덕교육에서 다루어지고 있는 애국심이란 무엇을 뜻하며, 어떤 양상을 띠고 있는지 알아보는 데에 있다. 이를 위해 우선 국가수준의 현행 도덕교육 교육과 정에 기재된 애국심 관련 서술을 살펴본 후에, 교육과정에 준거한 도덕 교과서에 묘사된 애 국심 기술을 분석함으로써 애국심의 양상을 보다 심층적으로 밝혀내고자 하였다. 그 결과 일 본의 도덕 교과서에 묘사된 애국심은 국가에 대한 충성을 의미하기보다는 주로 자국의 전통 과 문화를 존중하고 계승․발전시킴으로써 새로운 문화를 창조하고자 하는 태도를 강조하는 형태로 나타났다.
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