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저자정보
김경철 (한국교원대학교) 최우수 (한국교원대학교) 고진영 (한국교원대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제21권 제6호
발행연도
2016.12
수록면
245 - 265 (21page)

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본 연구에서는 3-5세 누리과정 교사용 지도서 32권에 나타난 전체 2,116개의 활동 중 631개 (29.82%)에 포함되는 예술적 표현하기 활동들에 대하여 생활주제별, 내용 범주별, 타 영역간의 관련요소 별, 창의성교육 관련요소별, 인성교육 관련요소별 분포를 분석하고, 이를 3-5세 연령별로 비교하였다. 연구결과, 첫째, 어린 연령일수록 전체 활동에 비해 예술적 표현하기 활동 수의 비율이 증가하였다. 둘째, 생활주제별 예술적 표현하기 활동을 살펴본 결과, 3세의 경우 동식물과 자연(13.81%)이, 4세의 경우 나와 가족(11.31%)이, 5세의 경우 생활도구(12.50%)가 가장 높은 비중을 차지하였다. 셋째, 내용 범주별 예술적 표현하기 활동을 살펴본 결과, 3-5세 연령 모두에게서 미술활동으로 표현하기가 가장 높은 비중을 차지하였다. 넷째, 타 영역간의 관련요소별 예술적 표현하기 활동 수를 살펴본 결과, 3세의 경우 자연탐구(35.77%)가, 4세와 5세의 경우 사회관계(4세 40.40%, 5세 32.73%)가 가장 높은 비중을 차지하였다. 다섯째, 창의성교육 관련요소별 예술적 표현하기 활동 수를 살펴본 결과, 3-5세 연령 모두에게서 창의성교육 관련요소 중 인지적 요소가 가장 높은 비중을 차지하였다. 마지막으로, 인성교육 관련요소별 예술적 표현하기 활동 수를 살펴본 결과, 3-5세 연령 모두에게서 인성교육 관련요소 중 협력이 가장 높은 비중을 차지하였다.
#누리과정(Nuri curriculum) #교사용 지도서(teachers' guidebook) #예술적 표현하기 활동(artistic expression activity)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 곽경희 / 2013 / 누리과정 교사용 지도서의 음악 관련 활동 분석 / 유아교육연구 33 (3) : 133 ~ 155 dbpia [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성 - 창의․인성교육 기본방안 google schola [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / STEAM 2011년도 성과발표회 / 한국교육개발원 google schola [단행본] - 교육과학기술부 / 2011 / 유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램 / 교육과학기술부 google schola [단행본] - 교육과학기술부 / 2011 / 유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성교육 프로그램 / 교육과학기술부 google schola

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