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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.12
- 수록면
- 112 - 120 (9page)
이용수
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목차
시작하며
1. ‘중립’은 상황 긍정으로 착지한다.
2. 교육을 받는 것의 위험성
3. 도덕 교육에 의한 문제의 개인화
4. 인권의 관점의 필요성
5. 평가의 권력성
6. 주권자의 이미지
7. ‘도덕’과 ‘중립성’은 민주주의를 부정한다
정리하며 - 학습이란 역사의 주체를 만드는 것
마지막으로 인용을…
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