歷史敎育에서의 一般化問題 硏究

鄭善影

역사교육

1984 .06

“誰”字疑問功能小考

이후일

중국학논총

2008 .01

한일 新경어 청자대우법 등급 설정에 관한 연구 : 블로그에 나타난 ‘っす체’와‘함다체’의 사용양상·의도를 중심으로

김지희

일본어학연구

2018 .09

漢字の表音化問題と日中韓文化交涉 : 伊澤修ニの漢語硏究をめ ぐって

朱鵬

한국일본어학회 학술발표회

2003 .03

字義 離隔度로 본 異體字의 代替偏旁과 正字 偏旁과의 관계

李圭甲

중국문화연구

2016 .05

高麗初期 官階의 成立과 그 意義

金甲童

역사학보

1988 .03

社會階層槪念의 硏究(Ⅰ)

金彩潤

성곡논총

1975 .11

和文體以前の『倭文體』をめぐって

모리 마사모리

일본문화연구

2005 .01

소설텍스트 해석 교육 내용 연구

우신영

문학교육학

2013 .01

音韻論의 言語階層 問題

李康宰

언어

1978 .12

Communication Skills and Interpretation

임향옥

통역과 번역

2005 .01

통역의 세분화를 위한 제언 : 국제행사를 중심으로

이승재

통역과 번역

2009 .01

윤함구문학적논쟁, 비평화문론

봉세휘

동아문화

1996 .12

영어 문화관광해설 통역 연구의 필요성에 관한 고찰

김영신

통번역교육연구

2012 .01

“只有”和“只要”意义的证明及相关语用问题分析

贾宝书

중어중문학

2010 .06

加耶의 國家形成段階

金廷鶴

한국학(구 정신문화연구)

1987 .05

시 교육에서 해석의 방법 연구

노철

문학교육학

2007 .01

渤海 有姓人의 品階와 社會的 位相

임상선

한국고대사연구

1998 .05