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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권순애 (창신대학교) 김두례 (부산복지개발원)
저널정보
한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 한국사회복지행정학 제19권 제2호 (통권 제55호)
발행연도
2017.5
수록면
1 - 28 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 장애인복지관을 중심으로 사회복지사들이 활용하고 있는 프로그램 이론을 분석하는 것이다. 프로그램 이론은 문제와 개입전략, 성과 간의 논리적 인과성을 담고 있는 메커니즘이다. 사회복지사들은 특정한 사회문제와 욕구에 개입할 때 프로그램 이론을 구축하여 실행하게 된다. 사회복지사들의 역할을 설명할 때 프로그램에 내포되어 있는 프로그램 이론이 유용한 수단이 되며, 사회복지사의 전문성과 책임성을 부각시킬 수 있는 근거가 된다. 본 연구는 사회복지사가 활용하는 프로그램 이론은 무엇인가, 표적문제에 따라 사회복지사는 어떠한 프로그램 이론을 선택하는가, 사회복지사들이 채택한 프로그램 이론의 구조가 논리적 인과성에 부합하는가의 3가지 연구문제를 가지고 프로그램 이론 및 오류를 분석하였다. 부산복지개발원에서 수집한 부산지역 장애인복지관 14곳의 프로그램 관련 자료를 확보하였으며, 총 1,152개의 프로그램에 대해서 내용분석을 실시하였다. 분석결과는 표적문제와 개입전략, 성과 간의 논리적 인과성의 관계를 분석한 것으로, 사회복지사들이 주로 활용하는 프로그램 이론은 ‘생물리적 문제에 대한 인지적 접근으로 생물리적 변화’였다. 개입문제에 따라 채택된 프로그램 이론의 경향은 ① 경제적 문제에 대한 기회제공으로 환경의 변화, ② 사회관계적 문제에 대한 기회제공으로 환경의 변화, ③ 생물리적 문제에 대한 인지적 접근으로 생물리적 변화, ④ 심리정서적 문제에 대한 환경적 접근으로 심리정서적 변화, ⑤ 인지적 문제에 대한 인지적 접근으로 인지적 변화, ⑥ 행동의 문제에 대한 인지적 접근으로 행동의 변화, ⑦ 환경의 문제에 대한 인지적 접근으로 환경의 변화로 나타났다. 프로그램 이론의 오류는 전체 프로그램 중에 45.1%로 나타났다. 이러한 분석 결과를 근거로 사회복지조직은 사회복지사들이 프로그램 이론을 구축할 수 있는 조직학습 시스템을 구축하고, 사회복지사들은 사회문제에 대해서 가지는 원인론에 대한 근본적인 실천적 고찰을 수행하고, 프로그램 이론 구축 및 기획과 관련한 사회복지교육을 활성화할 것을 제안하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구 설계
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
Abstract

참고문헌 (0)

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