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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제11권 제1호
발행연도
2001.4
수록면
71 - 83 (13page)

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본 연구는 학생 선발 과정에 대한 사후 분석을 통해 도구의 개발 과정에서 나타나는 여러 가지 문제점이나 부족한 점을 도출하여 앞으로의 개선에 필요한 시사점을 얻고자 하였다. 특히 평가 문항 개발자 및 지원자 사이에 과연 복잡한 다단계 선발 과정이 필요한 것인가에 대한 문제가 적지 않게 제기되었다. 따라서 한성과학고등학교 중학생 영재 학급 대상자 선발과정에서 실시한 다단계 전형의 선발 결과 분석을 통해 각 단계에서의 개선점을 도출하고 다단계 전형의 필요성 여부에 대해 검토하는 것을 본 연구의 주된 목적으로 하였다.

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