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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.10
- 수록면
- 4,369 - 4,377 (9page)
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본 연구의 목적은 CSCL에서 조정활동을 지원하는 조정지원스크립트를 개발하고 효과를 검증하는 것이다. 선행연구와 CSCL 도구를 분석하여 거시적 스크립트 설계원리와 실행원리를 도출하였고, 역할 분담과 관련된 문헌 분석을 통해 미시적 스크립트 설계원리를 도출하여 조정지원스크립트를 개발하였다. 개발된 조정지원스크립트를 CSCL 환경에 적용하여 그 효과를 검증한 결과, 조정지원스크립트는 학습활동(공유정신모형)에 유용한 효과가 있는 것으로 분석되었다. 본 연구의 결과는 거시적 스크립트와 미시적 스크립트를 이용한 연구와 효과적인 협력학습 방법 을 모색하는 교육현장에 의미 있는 시사점을 제공할 것이다.
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참고문헌 (19)
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1. [단행본] - Bromme, R. / 2005 / Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication - and how they may be overcome / Springer
2. [학술지(정기간행물)] - Cannon-bowers, J. A. / 2001 / Reflections on shared cognition / Journal of organizational behavior 22 (2) : 195 ~ 202
3. [학술지(정기간행물)] - Dillenbourg, P. / 2006 / The ManyScripts Pedagogical Handbook: How to build scripts for collaborative learning / Computer-Supported Collaborative Learning 2 (2-3) : 225 ~ 246
4. [학술지(정기간행물)] - Dillenbourg, P. / 2008 / Flexibility in macro-scripts for computer-supported collaborative learning / Journal of Computer Assisted Leaning 23 : 1 ~ 13
5. [학위논문] - Dong kwon Oh / 2008 / Design-Based Research of Coordination Supporting Tool for Collaboration Inquiry Activity / 박사 / CSCL Hanyang University
2. [학술지(정기간행물)] - Cannon-bowers, J. A. / 2001 / Reflections on shared cognition / Journal of organizational behavior 22 (2) : 195 ~ 202
3. [학술지(정기간행물)] - Dillenbourg, P. / 2006 / The ManyScripts Pedagogical Handbook: How to build scripts for collaborative learning / Computer-Supported Collaborative Learning 2 (2-3) : 225 ~ 246
4. [학술지(정기간행물)] - Dillenbourg, P. / 2008 / Flexibility in macro-scripts for computer-supported collaborative learning / Journal of Computer Assisted Leaning 23 : 1 ~ 13
5. [학위논문] - Dong kwon Oh / 2008 / Design-Based Research of Coordination Supporting Tool for Collaboration Inquiry Activity / 박사 / CSCL Hanyang University
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