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학술저널
저자정보
정명실 (성신여자대학교) 임경춘 (성신여자대학교) 고자인 (국립정신건강센터)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제23권 제3호
발행연도
2017.8
수록면
309 - 318 (10page)

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Purpose: This study aimed to verify the relationship between human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy interventions for mentally disabled people in psychiatric nurses and nursing students. Methods: This is a descriptive study. Using questionnaires, data were collected from 206 participants who were recruited from one mental health institute, one general hospital, and one university in S city. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson"s correlation coefficient using SPSS/WIN 22. Results: The mean age was 33.8±12.89. The mean scores of human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy intervention was 37.7±18.09, 53.7±5.67, and 47.4±7.08, respectively. Human rights sensitivity correlated significantly with advocacy attitudes (r=.25, p=.020) and advocacy intervention (r=.17, p=.015). Also, there was a significant positive correlation between advocacy attitudes and advocacy intervention (r=.44, p<.001). Conclusion: These findings highlight that advocacy attitudes and advocacy interventions for mentally disabled people could be improved by increasing human rights sensitivity. Tailored education programs will be effective in the field of mental health care services to increase human rights sensitivity.
#인권감수성 #옹호태도 #옹호개입 #정신간호사 #간호대학생 #Human rights sensitivity #Attitude #Advocacy intervention #Psychiatric nurse #Nursing students

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
Constitutional Court of Korea (2016). 1 of Art 24, Mental Health Law, Seoul: Government Printing Office. Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A., & Lang, A. G. (2009). Statistical power analyses using G* Power 3.1: Tests for correlation and regression analysis. Behavior Research Methods, 41, 1149-1160. Ha, Y. J., Chae, E. H., & Yang, A. J. (2013). Study on human rights awareness of people with mental disorders among mental health workers. The Korean Journal of Health Service Management, 7(1), 83-94. Hur, J. R., Na, D. S., & Lee, D. S. (2013). The institutional improvement for invigorating human rights education in korea: some implications from foreign cases. Journal of Human Rights & Law-related Education, 6(1), 171-202. Jeon, S. Y. (2004). A study of the relationship among the social work educations, values and advocacy. Unpublished doctoral dissertation, The Seoul Women's University, Seoul.

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