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이 연구는 장애청소년의 자기결정 경험에 대한 실체이론 개발을 목적으로 하였다. 이 연구목적을 달성하기 위해 20대 초반의 지체?뇌병변 장애 대학생 10명과 면접을 실시하였으며 근거이론을 사용하여 그 결과를 분석하였다. 분석결과, 107개의 개념과 39개의 하위범주 및 16개의 범주가 도출되었으며, 장애청소년의 자기결정 경험의 중심현상은 “장애를 딛고 자기실현 열망”하기였다. 자기결정은 “욕구와 장애물의 인식”, “문제해결”, “성장 인식”의 단계를 거쳐 가는 과정이었으며, 자기결정의 유형은 “돌파형”, “다전략형”, “온건형”, “수용형”으로 구분되었다. 이 연구를 통해 청소년기 장애인 자기결정의 특수성을 심도 있게 이해할 수 있었으며, 장애청소년의 자기결정을 증진시키기 위한 방법으로 제도적 보완, 유형에 따른 지원 차별화, 합리적 전략의 교육, 성과 결혼 주제의 공론화가 필요함을 알 수 있었다.
목차
[요약]
1. 서론
2. 선행연구 고찰
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 결론
참고문헌
참고문헌 (36)
참고문헌 신청
1. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 특수교육연차보고서
2. [학술지(정기간행물)] - 김교연 / 2007 / 지적 장애인의 자기결정: 연구현황과 과제 / 한국장애인복지학 (7) : 167 ~ 193
3. [단행본] - A. Strauss / 1996 / 근거이론의 이해 / 한울 아카데미
4. [학위논문] - 김언아 / 2005 / 고등학교 특수학급 장애학생의 자기결정력이 진로 의사결정과 전환성과에 미치는 영향 / 박사 / 서울대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김용득 / 2008 / 지적장애인의 거주시설 유형별 자기결정 경험 연구 / 한국사회복지학 60 (4) : 79 ~ 103
2. [학술지(정기간행물)] - 김교연 / 2007 / 지적 장애인의 자기결정: 연구현황과 과제 / 한국장애인복지학 (7) : 167 ~ 193
3. [단행본] - A. Strauss / 1996 / 근거이론의 이해 / 한울 아카데미
4. [학위논문] - 김언아 / 2005 / 고등학교 특수학급 장애학생의 자기결정력이 진로 의사결정과 전환성과에 미치는 영향 / 박사 / 서울대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김용득 / 2008 / 지적장애인의 거주시설 유형별 자기결정 경험 연구 / 한국사회복지학 60 (4) : 79 ~ 103
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