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자료유형
학술저널
저자정보
정민승 (방송통신대학교)
저널정보
교육비평 교육비평 교육비평 제40호
발행연도
2017.12
수록면
326 - 343 (18page)

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목차

1. 경계는 늘, 애매하다
2. “적어도 사람이라면...”은 부모로부터 온다
3. 소통은 간데없고 역할만 나부껴...
4. 입시의 종착역, 정글의 법칙
5. 입시는 정체성에 개입한다
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