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학술저널
저자정보
김민선 (가톨릭대학교) 김민지 (연세대학교) 이소연 (연세대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제31권 제1호
발행연도
2018.3
수록면
103 - 130 (28page)
DOI
10.32341/JCER.2018.03.31.1.103

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본 연구의 목적은 상담자들이 진로상담에서 대학생 내담자들의 문제를 사례개념화 할 때 탐색하는 요소들을 살펴보는 것이다. 이를 위해 대학생을 상담한 경력이 5년 이상 된 상담자 9명을 연구 참가자로 모집하였다. 분석을 위해 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research)을 사용하였으며, 2-3개의 질문을 미리 작성하여 제시하였다. 면접은 평균적으로 90분정도 진행되었으며, 연구결과의 타당성을 확보하기 위해 대학생 진로상담 및 합의적 질적 연구 경험이 있는 외부전문가 3인에게 연구를 통해 도출된 전체 영역 및 범주의 적절성에 대한 자문을 받았다. 최종적으로 ‘내담자의 개인배경 및 적응수준’, ‘진로 관련 당면 문제’, ‘가족배경’, ‘내담자의 심리적 특성’, ‘진로상담 전략’ 총 5개의 영역과 26개의 범주가 도출되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 상담자들의 진로상담 사례개념화를 조력하기 위한 방안과 시사점을 기술하였으며, 마지막으로 본 연구의 제한점과 후속연구를 제안하였다.
#대학생 #진로상담 #사례개념화 #합의적 질적 연구 #university students #career counseling conceptualization #Consensual Qualitative research

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (62)

참고문헌 신청
김계현 / 1992 / 상담교육 방법으로서의 개인 수퍼비전 모델에 관한 복수사례 연구 / 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료 4(1):19~53 google schola 김길문 / 2004 / 초보 상담자가 상담 회기 내에 경험한 어려움과 대처 과정: 질적 분석 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 16(1):1~20 dbpia 김봉환 / 2013 / 진로상담 / 학지사 google schola 김봉환 / 2006 / 학교진로상담 / 학지사 google schola 최윤정 / 2013 / 고용센터 직업상담사가 인식한 심층상담 수퍼비전 요구에 대한 개념도 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 25(1):1~18 dbpia

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