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한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의철학: 한국체육철학회지 제8권 제1호
발행연도
2000.6
수록면
219 - 230 (12page)

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This research adapted a phenomenological hermeneutics examine lived experience that performer gained through his own moves. The research contained the following subjects : 1. methodology and characteristics of phenomenological hermeneutics 2. fields of lived experience of phenomenological hermeneutics 3. meanings of this research in physical education In phenomenological hermeneutics research and writing is based upon a subjective analysis of principles and messages, which is achieved by analysis of the text and meaning of experiences. Also a case study coupled with philosophical searching approaches is used in phenomenological hermeneutics. Thus, the application of phenomenological hermeneutics makes it possible to understand a personal and implicit value and a qualitative characteristics of experiences, which can not be achieved by an objective and scientific analysis. Phenomenological hermeneutics is a phenomenological research describing primary experience and a hermeneutics research analysing text and meaning, so the phenomenological hermeneutics is human science. It is concluded that a phenomenological hermeneutics is a valuable research approach of physical education in that personal and experiential approach reduces the gab between knowledge and application.

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