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논문 기본 정보

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저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제29권 제1호
발행연도
2014.2
수록면
1 - 22 (22page)

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The main purpose of this study is to examine the relationship between cheong(情), humor, professor-student exchange quality, and school commitment. The data collected from 439 students through the administration of structured questionnaires are analyzed to exam the fitness of the research model and to test the hypotheses, A series of covariance structure analysis is performed by the AMOS package. The goodness of fit indices indicate that the fit of the model to the data is generally good. The results of this study exhibit that all types of cheong(情) and humor have significantly positive effects on professor-student exchange quality. In addition, the quality of professor-student exchange relationship has significantly positive effect on school commitment. Theoretical and practical implications are discussed and future research direction are outlined.
#유머 #School Commitment #Cheong(情) #Professor-Student Exchange #교수-학생 교환관계 #정(情) #학교몰입 #Humor

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1. [학위논문] - 구병주 / 2009 / 상사의 유머감각특성이 구성원들의 조직유효성에 미치는 영향 연구 / 박사 / 경원대학교 대학원 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 권기대 / 2008 / 관계효익, 정(情)이 충성도 및 관계지속의도간의 관계에 관한 연구:공급자 관점에서 / 농업경영.정책연구 35 (3) : 581 ~ 602 dbpia 3. [단행본] - 권수영 / 2007 / 한국인의 관계심리학 / 살림출판사 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김경수 / 1999 / 개별화된 리더십 : 교수-학생의 교환관계에 관한 연구 / 인사․조직연구 7 (1) : 83 ~ 126 google schola 5. [단행본] - Northouse, P. G. / 2001 / 리더십 / 경문사 google schola

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