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생활그림책을 활용한 극화놀이가 만 3세 유아의 공감능력과 자기조절능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2019 .10
동화를 활용한 유아과학연극 프로그램이 유아의 과학적 개념과 과학적 태도 및 언어표현력에 미치는 영향
유아교육학논집
2013 .02
그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 언어능력과 마음이론 발달에 미치는 효과
한국영유아보육학
2009 .03
학습주기에 따른 과학놀이과정이 유아의 놀이성, 과학적 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 영향
어린이미디어연구
2017 .09
극화활동을 통한 역사교육이 유아의 역사적 사고력과 언어능력에 미치는 효과
유아교육학논집
2011 .10
유아의 사회적 - 극화놀이 평가 범주에 대한 논고
유아교육학논집
1999 .06
자연체험에 기초한 과학 활동이 유아의 과학관련 태도 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향
어린이미디어연구
2005 .12
유아들의 극화놀이에 나타난 수학 활동 내용과 수 이름의 사용맥락
열린유아교육연구
2001 .08
문학을 통한 통합적 접근법에 의한 과학활동이 유아의 과학적 개념 및 태도에 미치는 영향
한국영유아보육학
2007 .09
학습주기를 활용한 그림책 통합 과학 활동이 유아의 과학능력에 미치는 영향
유아교육연구
2007 .01
생태그림책을 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 태도와 과학적 문제해결력에 미치는 영향
유아교육학논집
2013 .10
과학교육활동에 기초한 유아 과학능력 평가도구 개발
유아교육연구
2005 .01
유아의 과학적 질문에 기초한 과학활동이 과학적 탐구능력 및 태도에 미치는 영향
한국교육문제연구
2013 .06
생태미디어를 활용한 극화놀이가 유아인성과 사회정서에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .02
창의적 실험구성을 통한 과학활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향
한국교육문제연구
2011 .12
비교 관찰활동이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 영향
한국교육문제연구
2010 .06
극화놀이를 중심으로 한 공감교육이 유아의 마음이론 발달에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .10
메타인지 전략을 활용한 물리-과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향
유아교육학논집
2012 .10
확산적 발문을 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향
유아교육연구
2018 .01
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