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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.4
- 수록면
- 393 - 418 (26page)
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본 연구는 유치원 1급 정교사 자격 연수 과정 중 하나인 분임활동의 과정을 탐색하기 위하여 2010년도 A광역시의 유치원 1급 정교사 자격 연수에 참여한 유치원 교사들 중 B분임에 속한 20명의 교사들을 대상으로 참여관찰을 실시하여 자료를 수집하여 분석하였다. 자료를 토대로 분석한 결과 1급 정교사 자격 연수의 분임활동 과정에서 1. 처음이라 낯선 분임토의, 소통의 어려움 2. 배우지 않은 토의 기술, 토의 진행의 어려움 3. 바쁜 일정 속에서 수행해야 하는 분임활동 결과보고 준비의 부담스러움 의 어려움이 나타났으며 분임활동 과정이 갖는 의미는 1. 새로운 경험, 그리고 도전 2. 또 하나의 공동체, 함께 누리는 성취감 이었다. 본 연구의 결과는 유치원 1급 정교사 자격연수의 분임활동이 본연의 목적과 목표 달성을 위해서는 분임토의에 대한 체계적인 사전 오리엔테이션과 분임원의 역할, 토의 기법에 대한 연수, 그리고 매 차시 별로 분임활동을 지원, 지도 관리 해 줄 유능한 지도교수의 배치가 필요함을 시사한다.
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참고문헌 (25)
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1. [단행본] - 경기도 지방공무원교육원 / 1987 / 참여식 교육 사례집 / 경인 인쇄사
2. [학술지(정기간행물)] - 김병찬 / 2008 / 1급정교사 자격연수제도의 명(明)과 암(暗) - 1급정교사 자격연수 과정 사례 연구 / 한국교원교육연구 25 (3) : 135 ~ 164
3. [단행본] - 김영삼 / 1991 / 분임토의법,교관양성과정 전문교육교재 / 중앙공무원교육원
4. [학술지(정기간행물)] - 김영태 / 2005 / 1급 정교사 자격연수과정에 대한 문화기술적 연구 / 교육인류학연구 8 (2) : 1 ~ 28
5. [학술지(정기간행물)] - 김익희 / 1991 / 분임토의의 효과적인 운영방안 / 교관연구논문집 42
2. [학술지(정기간행물)] - 김병찬 / 2008 / 1급정교사 자격연수제도의 명(明)과 암(暗) - 1급정교사 자격연수 과정 사례 연구 / 한국교원교육연구 25 (3) : 135 ~ 164
3. [단행본] - 김영삼 / 1991 / 분임토의법,교관양성과정 전문교육교재 / 중앙공무원교육원
4. [학술지(정기간행물)] - 김영태 / 2005 / 1급 정교사 자격연수과정에 대한 문화기술적 연구 / 교육인류학연구 8 (2) : 1 ~ 28
5. [학술지(정기간행물)] - 김익희 / 1991 / 분임토의의 효과적인 운영방안 / 교관연구논문집 42
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