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부모와의 장애관련동화 토의활동이 일반유아의 장애인식에 미치는 영향
특수아동교육연구
2011 .01
영상자료를 활용한 장애이해 교육프로그램이 일반유아의 장애유아에 대한 태도에 미치는 영향
어린이미디어연구
2009 .09
EDI 행동프로그램이 장애인 고용인식에 미치는 효과
장애와 고용
2011 .08
역할놀이 중심의 장애체험 활동이 장애유아에 대한 비장애유아의 태도에 미치는 영향
놀이치료연구
2009 .01
장애체험활동이 유아의 장애인식과 조망수용능력에 미치는 영향
통합교육연구
2010 .01
장애 이해 프로그램 연구 동향 분석
특수아동교육연구
2012 .01
장애전담어린이집 역통합교실에서 나타나는 장애유아와 비장애유아 간 갈등에 대한 질적 탐구
육아지원연구
2017 .09
장애 통합교육 경험 유무에 따른 일반유아의 장애 이해의 차이 및 통합학급 상호작용의 실제
유아교육·보육복지연구
2012 .01
‘유아의 장애수용증진 프로그램’의 효과 연구 : 사회적 상호작용을 중심으로
한국초등교육
2012 .01
통합학급 교사와 특수교사의 장애이해교육 실시 경험 : 교사들의 장애이해는 이대로 좋은가?
특수교육
2016 .11
장애유아 교류프로그램이 일반유아의 장애수용태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2008 .12
초등학생의 장애이해프로그램 연구에 관한 국내 문헌 분석
특수교육교과교육연구
2019 .01
『장애 이해 및 통합교육 활동』이 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향
통합교육연구
2012 .01
통합경험 여부에 따른 일반유아가 인식한 장애유아에 대한 이미지
유아교육·보육복지연구
2011 .01
장애아 통합어린이집 일반교사의 장애인식 및 보육경험에 관한 연구
한국보육학회지
2018 .03
지적장애 청소년의 장애에 대한 인식 고찰
특수교육
2017 .08
제7차 개정교육과정 초등학교 교과용도서의 장애관련 내용 분석
특수아동교육연구
2012 .01
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