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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.8
- 수록면
- 141 - 144 (4page)
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기존의 로봇교육은 학교 정규교육 정착에 상당한 어려움을 겪고 있다. 이는 컴퓨터 없이는 로봇교육을 할수 없는 환경의 제약을 들 수 있다. 따라서 이 연구에서는 복잡한 로봇 프로그램 언어를 각각의 명령어 또는 변수 단위로 실제 퍼즐블록 또는 프로그래밍 블록의 조립 블록 형태로 작성함으로써, 사용자의 언플러그드 프로그래밍(Unplugged programming)이 가능한 로봇 시스템 및 그 프로그래밍 방법의 프로토타입을 제공하고자 한다. 이는 학생들의 다양한 생각 등을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 제공하고, 교사의 로봇교육에 대한 부담감을 대폭 줄일 수 있을 것이며, 교육용 로봇의 표준화를 위한 계기를 마련할 수 있을 것이다.
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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003290842