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자료유형
학술저널
저자정보
이소현 (경북대학교)
저널정보
언어과학회 언어과학연구 언어과학연구 제85집
발행연도
2018.6
수록면
251 - 276 (26page)
DOI
10.21296/jls.2018.06.85.251

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This study aims to suggest a teaching method for Korean contemporary culture using newly created words through an actual teaching example. Cultural education in foreign language education is undoubtedly important. Language contains the social phenomena and culture of a country. Nowadays there are so many newly coined words which reflect aspects of Korean society. Recently, the number of single-person households in Korea has rapidly increased, and this has led to many changes in Korean society. Korean culture was originally represented by ‘collectivism’ and ‘we’, but now it is changing into ‘individualism’ and ‘alone culture’ due to the increase of single-person households. This change in Korean society is very meaningful and worth educating. There are newly coined words to show the increasing single-person household; this study shows how to teach Korean comtemporary culture by using these newly coined words.
#한국 현대 문화 수업(Korean contemporary culture education) #교수 방법(teaching method) #신조어(newly coined word) #외국인 유학생(foreign students)

목차

1. 서론
2. 한국 문화 교육과 선행 연구
3. 문화 수업 주제로서의 ‘1인 가구 증가와 한국 사회의 변화’
4. 실제 수업의 적용
5. 결론
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