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한국정책분석평가학회 정책분석평가학회보 정책분석평가학회보 제26권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
51 - 70 (20page)

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본 연구는 고전검사이론의 문항분석을 활용하여 사업평가지표의 질을 개선하고 향후 평가지표 개선에의 시사점을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 다문화가족 자녀 언어발달지원사업의 평가지표에 대해 점수분포분석, 난이도 분석, 변별도 분석을 실시한 결과, 향후 평가지표 개선을 위해 평가기준의 상향 조정, 척도 구간의 재설정, 사업목표치를 고려한 평가지표 삭제, 가점 및 감점 지표의 배점 조정, 총점에의 설명량과 등급에의 설명량 일치하도록 조정하는 등의 노력이 요구되는 것으로 나타났다. 본 연구는 비교적 활용이 용이한 문항분석 이론을 적용하여 사업평가지표에 대한 타당도를 분석할 수 있는 절차와 방법을 제안하고 이를 실제 평가지표 개선에 적용해봄으로써 평가의 개선을 위한 실행 가능성을 확보할 수 있는 평가지표 개선방안을 제안하였다는 점에서 의의가 있다.
#문항분석 #평가지표 #사업평가 #지표개선 #고전검사이론

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