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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.8
- 수록면
- 669 - 679 (11page)
- DOI
- 10.35159/kjss.2018.08.27.4.669
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The purpose of this study was to confirm the quality of life as HSP index of the participant in Kookhak-Kigong program. The results of the analysis according to gender, age, family and residence type, period of the participation in kookhak-kiging, instructor or not, duration of instructor activity, are as follows.
First, as for gender, SP(Smile and Peace) index of women was higher than SP index of men while H(Health) index was not difference. As for age, Peace index was higher in 60s than younger group. As for the family relationship, HSP index of the living alone was lower than the child or/and spouse living together while HSP index of the residence type was not difference.
Second, As for training period of participant, HSP index was tended to increase as the period. As for instructor activity, HSP index of the instructor was higher than participant"s index. On the other hand, there was no difference according to the duration of the instructor`s activities.
This study was suggested that the kookhak-kigong can improve quality of life as increasing HSP index and provided motivation for constantly participating to trainee furthermore, for being kookhak-kigong instructor.
First, as for gender, SP(Smile and Peace) index of women was higher than SP index of men while H(Health) index was not difference. As for age, Peace index was higher in 60s than younger group. As for the family relationship, HSP index of the living alone was lower than the child or/and spouse living together while HSP index of the residence type was not difference.
Second, As for training period of participant, HSP index was tended to increase as the period. As for instructor activity, HSP index of the instructor was higher than participant"s index. On the other hand, there was no difference according to the duration of the instructor`s activities.
This study was suggested that the kookhak-kigong can improve quality of life as increasing HSP index and provided motivation for constantly participating to trainee furthermore, for being kookhak-kigong instructor.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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