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자료유형
연구보고서
저자정보
광주지역사무소
저널정보
국가인권위원회 [NHRC] 국가인권위원회 발간자료 국가인권위원회 발간자료, 2006년
발행연도
2006.1
수록면
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목차

제1장 조사개요 = 3
제1절 조사목적 = 3
제2절 조사의 기본 방향 = 5
1. 주요조사 내용 = 5
2. 조사체계 = 6
제3절 표본 설계 = 7
1. 표본추출방법의 개요 = 7
2. 표본 틀 = 7
제4절 자료수집 및 자료처리방법 = 8
1. 자료수집방법 = 8
2. 자료분석 = 8
3. 분석방법 = 8
제5절 표본특성표 = 9
1. 일반인 조사의 표본특성표 = 9
1) 인구사회학적 특성 = 9
2) 경제적 특성 = 12
2. 시민.사회단체 관계자의 표본특성표 = 14
1) 인구사회학적 특성 = 14
2) 활동관계적 특성 = 16

제2장 조사 결과 요약 = 21
제1절 인권의식 관련 = 21
1. 우리 지역사회의 인권상황에 대한 인식 = 21
2. 우리 지역사회 인권상황의 개선정도 = 23
3. 지역사회에서 인권문제가 심각한 기관(중복응답) = 25
4. 지역사회에서 인권보호가 시급한 집단(중복응답) = 27
5. 지역사회에서 인권문제가 발생한 곳 인지정도와 장소 = 30
제2절 인권관련 현안에 대한 의식 = 32
1. 우리사회의 인권현안과 정책 = 32
2. 우선적 보호가 필요한 현안 = 34
제3절 인권침해와 관련한 현안 = 35
1. 인권침해 관련 현안에 대한 인식 = 35
2. 인권침해 심각성에 대한 일반인 인식 비율 = 38
2-1 수감자 인권보호 비율 = 39
2-2 경찰의 불신검문에 대한 허용정도 = 40
2-3 종교재단 학교에서의 종교의식 의무화에 대한 비율 = 41
2-4 시위나 집회의 자유에 대한 보장비율 = 42
2-5 사형제도 폐지에 대한 인식 비율 = 43
2-6 학교에서 학생 소지품검사 허용정도비율 = 44
2-7 학교 체벌 허용정도 비율 = 45
2-8 종교적 신념에 의한 병역거부의 비율 = 47
3. 인권침해 심각성에 대한 시민.사회단체관계자 인식 비율 = 48
3-1 수감자인권보호 비율 = 49
3-2 경찰의 불신검문에 대한 허용정도 = 50
3-3 종교재단 학교에서의 종교의식 의무화에 대한 비율 = 51
3-4 시위나 집회의 자유에 대한 보장비율 = 52
3-5 사형제도 폐지에 대한 인식비율 = 53
3-6 학교 체벌 허용정도 비율 = 54
3-7 종교적 신념에 의한 병역거부의 비율 = 55
3-8 학교에서 학생 소지품검사 허용정도비율 = 56
제4절 차별관련 현안에 대한 인식 = 57
1. 차별관련 현안에 대한 인식 = 57
2. 차별현안 심각성에 대한 일반인 인식비율 = 60
2-1 대중교통시설에 장애인용 시설의 의무화 정도 = 61
2-2 비정규직 대우문제 = 62
2-3 장애인용 시설설치를 위한 세금감수 허용정도 = 63
2-4 나이제한의 부당성 = 64
2-5 장애인에 대한 혜택정도 = 65
2-6 불법체류외국인에 대한 혜택정도 = 66
2-7 출신학교 차이 인정정도 = 67
2-8 여성할당제 인정정도 = 68
2-9 동성애자 인정정 = 69
3. 차별현안 심각성에 대한 시민.사회단체 관계자들의 인식비율 = 70
3-1 대중교통시설에 장애인용 시설의 의무화 정도 = 71
3-2 장애인용 시설설치를 위한 세금감수 허용정도 = 72
3-3 장애인에 대한 혜택정도 = 73
3-4 비정규직 대우문제 = 74
3-5 불법체류외국인에 대한 혜택정도 = 75
3-6 나이제한의 부당성 = 76
3-7 출신학교 차이 인정정도 = 77
3-8 여성할당제 인정정도 = 78
3-9 동성애자 인정정도 = 79
제5절 인권문제 유형에 대한 인식 = 80
1. 인권침해 유형에 대한 인식(중복응답) = 80
2. 차별유형에 대한 인식(중복응답) = 83
3. 지역사회에서의 차별유형(중복응답) = 86
4. 인권침해 차별에 대한 구제수단(중복응답) = 90
제6절 국가인권위원회 광주지역사무소에 대한 인식 = 92
1. 지역사무소의 위상에 대한 인지정도 = 92
2. 지역사무소의 역할과 지역문제의 대응방안 = 93
3. 국가인권위원회 인지정도 = 96
4. 상담전화 인지여부와 경로 = 97
5. 지역사무소의 기능과 역할 = 98
제7절 인권교육에 대한 인식 = 100
1. 인권교육의 형식 = 100
2. 인권교육이 우선 필요한 집단(중복응답) = 101

부록 = 1
인권의식조사 설문지(시민.사회단체용) = 1
인권의식조사 설문지(일반시민용) = 1

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