해방 후 국사교육정책의 근원을 찾다 : 김상훈, 『해방 직후 국사교육 연구』, 경인문화사, 2018

김광규

역사연구

2018 .06

21세기 出土法制史料를 망라한 中國古代法制史硏究 ― 任仲爀, 『고대 중국의 통치메커니즘과 그 설계자들: 상앙, 진시황, 한고조』(경인문화사, 2021)을 중심으로 ―

林炳德

중국고중세사연구

2022 .02

상상의 가장 큰 변별점은 ‘인간의 변화 가능성’에 있는가에 관한 증명 - 리뷰 노트 1 : 테드 창, 『숨』(김상훈 옮김,엘리, 2019)

선우은실

자음과모음

2019 .12

한국의 문화사 연구 동향과 문화사 교육의 과제

송호정

지방사와 지방문화

2023 .11

문헌과 고고 자료로 그려낸 신라 왕경 - 이동주, 『신라 왕경 형성과정 연구』(경인문화사, 2019) -

서지영

대구사학

2020 .01

개정증보 『韓國中世史學史』(Ⅰ)-고려시대편-(정구복, 경인문화사, 2014.12)

조성을

韓國史學史學報

2015 .01

제3차 교육과정 국정 고등국사의 편찬과 중세사 서술 비판

황인규

역사와교육

2018 .01

실업계 고등학교 국사 교육과정 및 국정교과서 검토

허은철

역사와교육

2015 .01

[Why 한국사] 어렵지 않아요! 고려의 경제

이정윤

유레카

2016 .11

해방 직후 사회주의자들의 3.1운동 인식

박종린

[TCHCCOS] 서울과 역사

2018 .06

조선전기 문화사 연구의 추이와 과제

김윤정

역사와실학

2023 .04

“EDUCATION FOR LIBERATION” BASED ON THE PARADIGM “MISSION FOR LIBERATION”

KIM Sung-Joong

장신논단

2016 .09

시간 속의 교회, 일상의 소소함. 그리고 그 잊혀진 것을 위하여 : 김정숙, 《대구 천주교인들 어떻게 살았을까》, 경인문화사, 2015

김영수

교회사연구

2016 .06

“노천에서라도 교육하라” - 김상훈, 『한국전쟁기 학교와 학생』(경인문화사, 2023) 을 읽고-

김은영

역사연구

2023 .09

『조선의 통신사외교와 동아시아』 이훈 지음(경인문화사, 2019년, 342쪽)

장순순

한일관계사연구

2021 .02

[미국] ‘역사의 몫’으로서의 미국사 연구

김봉중

역사학보

2015 .09

해방 직후사의 빈틈을 채우다 - 정병준, 『1945년 해방 직후사: 현대 한국의 원형』, 돌베개, 2023 -

이동해

한국독립운동사연구

2024 .08

해방에 대하여

김나영

자음과모음

2022 .06

조선시대 해양국가와의 교류사 : (하우봉, 경인문화사, 2014)

이상규

한일관계사연구

2016 .08

『중등국사』(1982년판) 고려시대사의 서술 내용과 의의

황인규

역사와교육

2020 .01