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저자정보
김수진 (가톨릭관동대학교) 이미숙 (강릉원주대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제30권 제5호(통권 제95호)
발행연도
2018.10
수록면
1,598 - 1,609 (12page)
DOI
10.13000/JFMSE.2018.10.30.5.1598

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The purpose of this study is to see learning experience in the course of Human Relationship, one of the liberal arts works in terms of education in applying the Problem-based Learning approach (henceforth PBL). The participants in this research are 61 undergraduates who have taken this course of Human Relationship and had never undergone the PBL before. The course of Human Relationship is performed by the lecture-centered approach, cooperating with the PBL, where two given problems should be solved just for 7 weeks. In solving each problem, participants keep a diary for personal reflection, and log on a daily record of the group assignment. Then, each group assessment should be collected and analyzed quantitatively through the repetitive comparison, and the triangle-measurement. The findings suggest that there are remarkable educational learning experience on six categories: the self-awareness through empathy, the understanding of others by applying an objective theory, the communication ability acquired by discourse skills, the management of conflicts through widening perspectives, the replacement of their own life, and the sense of effectiveness in the relationship. As a result, this shows that the course of Human Relationship needs the Problem-based Learning approach so that undergraduates can overcome the psycho-social difficulties of handling their own human relationships.
#PBL(Problem-Based Learning) #Human relationship #University student #Learner-centered method

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조사방법 및 내용
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
[학술대회논문] - Achilles CM / 1996 / Exploring problem-based learning (PBL) in grades 6-12 / Annual Meeting of the Mid-South Educational Research Association google schola [단행본] - Argyle M / 1984 / The Psychology of Interpersonal Behavior / Penguin Books google schola [단행본] - Beck YG / 2015 / Educational Method and Technology / Hakjisa google schola [단행본] - Buber M / 1965 / The knowledge of man: A philosophy of the interhuman / Harper Torchbooks google schola [학술지(정기간행물)] - Buhrmester D / 1988 / Five domains of interpersonal competence in peer relationships / Journal of Personality and Social Psychology 55 (60) : 991 ~ 1008 Crossref

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