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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
명정희 (서강대학교)
저널정보
한국어학회 한국어학 한국어학 제82권
발행연도
2019.2
수록면
1 - 29 (29page)
DOI
10.20405/kl.2019.02.82.1

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This article aims to investigate the modal meaning of the periphrastic construction ‘-eul su iss-’ when combined with the past tense ‘-eoss-’. The meaning of ‘-eul su iss-’ can be divided by the position of ‘-eoss-’. The ambiguous meaning of ‘-eul su iss-’ has often been discussed in the studies on modality. This construction can be interpreted as the epistemic and dynamic modality. However, in this study I examine that the position of ‘-eoss-’ can"t disambiguate and the relationship between tense and modality is very complicated. When the embedded tense is expressing the past, there is no dynamic(ability) readings but epistemic reading and counterfactuality reading are possible. When the past tense is combined following ‘-eul su iss-’, it is also ambiguous because it can be interpreted as epistemic meaning of past, ability and counterfactual possiblity. Also i discuss the counterfactual possiblity is distinguished from epistemic modality because it has a circumstantial modal base. So in this paper, the counterfactual possibility reading is classified as circumstantial modality.
#'-었-(-eoss-)' #'-을 수 있-(-eul su iss-)' #시제(Tense) #양태(Modality) #인식양태(Epistemic modality) #정황양태(Circumstantial modality) #형이상학적양태(Metaphysical modality)

목차

Abstract
1. 서론
2. ‘-을 수 있-’의 다양한 양태 의미
3. ‘-었-’의 결합 양상에 따른 ‘-을 수 있-’의 의미
4. 반사실적 가능성과 양태
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (41)

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Whaley, L. J. / 2008 / 언어유형론: 언어의 통일성과 다양성 / 소통 google schola 김건희 / 2011 / 시간 관련 범주(시제, 상, 양태)의 문법 교육 / 한글 (294):161~198 dbpia 김건희 / 2016 / 국어 양태의 특수성:다른 양태소 및 문법소와의 공기를 중심으로 / 한국어학 70:1~54 dbpia 김지은 / 1998 / 우리말 양태용언 구문 연구 / 한국문화사 google schola 다카치 토모나리 / 2014 / 현대 한국어 문법적 연어의 양태체계 연구 google schola

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