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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.2
- 수록면
- 73 - 94 (22page)
- DOI
- 10.20405/kl.2019.02.82.73
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This study aims to understand how Vietnamese beginner learners produce Korean stops through production experiment and accuracy assessment by native Korean. The native Koreans heard stimuli recorded by the Vietnamese subjects and selected corresponding Korean phonemes and measured the degree of the accuracy. The results showed 672(46.1%) error from 1,458 token and significant differences were found in the phonation type (p < .01). The frequency of errors was lenis > fortis > aspirated stops in order and the pattern is lenis perceived as fortis, fortis perceived as aslpirated stops, and aspirated stops perceived as fortis. The accuracy scores of lenis are significantly lower than that of fortis and aspirated stops. Assuming the reason, Vietnamese learners are easy to acquire aspirated stops due to the remarkable phonetic feature, the aspiration. On the other hand, they are difficult to categorize the Korean lenis and fortis because of the L1’s negative transition or the Korean lenis phonetic differences between word-initial and word-medial environment.
목차
Abstract
1. 서론
2. 한국어와 베트남어의 폐쇄음 대조
3. 연구 방법
4. 결과 및 논의
5. 결론
참고문헌
참고문헌 (20)
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