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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김준영 (대구은행) 이갑두 (경남대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제33권 제6호(통권 제112호)
발행연도
2018.12
수록면
277 - 302 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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[연구목적] 본 연구는 변혁적 리더십, 사회적 자본, 조직학습, 그리고 조직혁신성의 구조적 인과관계를 규명하고, 나아가 사회적 자본과 조직학습의 매개효과를 규명하는데 목적이 있다.
[연구방법] 본 연구모형에 따른 가설설정은 구조모형의 인과관계에 관한 가설과 더불어 매개효과 검증을 위한 가설로 구성하였다. 700부의 설문지를 배포하여, 총 523부를 회수하였으며 불성실한 응답을 보인 설문지를 제외하고, 최종적으로 491부의 설문지가 분석에 사용되었다. 가설 검증의 통계적 도구는 AMOS 21.0과 SPSS 21.0을 활용하였다. 통계적 분석 기법은 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 고차 확인적 요인분석, 상관관계 분석, 구조방정식 기반 경로분석, 매개효과 분석, 상관관계 분석 등을 수행하였다.
[연구결과] 가설검증을 위한 실증분석 결과 모든 가설이 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 구조모형의 매개효과에 대한 가설검증 결과 역시 모두 채택되었다.
[연구의 시사점] 경영진이 변혁적 리더십을 보유하고 조직에 영향력을 행사한다면, 조직의 사회적 자본이 더욱 풍부해지며, 조직학습을 촉진하는 결과를 가져오게 된다. 구성원간의 신뢰 관계 네트워크이자 비전 및 가치의 공유와 같은 조직문화적인 개념을 포함하고 있는 사회적 자본은 조직학습의 선행요인으로 작용한다. 조직학습이 조직혁신성에 유의한 영향을 미침에 따라 기업은 조직학습을 통하여 조직혁신성을 강화하고 기업의 경쟁우위확보를 위한 도구로 조직학습을 활성화할 필요가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 구조
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

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