언어치료 수퍼비전에 대한 문헌 연구

김지연

doi:10.15724/jslhd.2019.28.3.093

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김지연 (충남대학교)

저널정보: 한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제28권 제3호

발행연도: 2019.7

수록면: 93 - 103 (11page)

DOI: 10.15724/jslhd.2019.28.3.093

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목적: 이 연구에서는 언어치료(병리) 분야와 관련된 국내·외에서 출간된 학술지 연구들의 전반적인 경향을 분석하여 임상 수퍼비전에 대한 미래의 연구 방향을 설정하는데 목적을 두고자 한다. 방법 : DATA-BASE 검색 시 “임상 감독”, “임상 실습”과 “언어치료(병리)”를 주제어로 사용하였으며 그 중 의사소통과 관련된 국내외 학술지에 발표된 논문을 검색하였다. 2005년부터 2019년까지 논문들 중 34편의 논문을 선정하여 연구 동향을 주제별로 분석하였다. 결과 : 연구 주제에서는 국내 연구는 현재 대학 교과과정에서 이루어지고 있는 실습 현황에 대한 조사와 수퍼비전에 대한 실습생의 만족도 조사가 대부분을 차지하였으나 국외 연구에서는 실습 프로그램, 수퍼비전에 효율성에 영향을 미치는 여러 요인들, 다양한 수퍼비전 방법에 대한 효과를 검증하는 연구들이 진행되고 있다. 국내 연구는 모든 연구가 실습학생을 대상으로 이루어진데 반해 국외에서는 실습과정 중의 학생, CFY를 하고 있는 인턴, SLPA 등이 연구대상이 되었다. 임상 수퍼비전의 효과에 영향을 주는 여러 가지 요인들이 있지만 수련생의 수퍼비전 만족도가 높을수록 수퍼비전이나 직무의 효율성이 증가하는 것으로 나타났다. 일부 국외 연구에서 다양한 수퍼비전 방법과 피드백 형태에 대한 수퍼비전의 효율성을 바탕으로 근거기반 연구들이 행해지고 있으나 아직 그 수가 부족하며 이에 대한 더 많은 연구가 요구된다. 결론 : 위와 같은 언어치료 분야의 임상 수퍼비전 관련 문헌들을 분석한 결과 수퍼비전 연구 현황을 파악할 수 있었고 효과적인 수퍼비전이 될 수 있도록 여러 가지 방법에 대한 더 많은 연구가 필요하다는 것을 알게 되었다. 이 연구가 언어치료 임상 수퍼비전 연구의 가이드라인을 제시하고 앞으로의 논의할 연구 방향에 대해 도움이 될 수 있을 것이다.

#Clinical supervision #clinical practice #speech-language therapy (pathology) #review #임상감독 #임상실습 #언어치료(병리) #문헌연구

참고문헌 (38)

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American Speech-Language-Hearing Association / Clinical education and supervision

Carlin, C. H / 2013 / The use of e-supervision to support speechlanguage pathology graduate students during student teaching practica / International Journal of Telerehabilitation 5(2):21~31

Carlin, C. H / 2012 / Promising practices in e-supervision : Exploring graduate speech-language pathology interns’ perceptions / International Journal of Telerehabilitation 4(2):25~38

Marie-Ève Caty / 2014 / Reflective practice in speech-language pathology: A scoping review / International Journal of Speech-Language Pathology 17(4):1~10

Caty. M / 2016 / Reflective practice in speech-language pathology : Relevance for practice and education / Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology 40(1):81~91

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논문수 8 이용수 2,976

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