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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제54권 제4호
발행연도
2012.1
수록면
155 - 183 (29page)

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This paper examines how linguistic and cognitive factors play roles in Korean learners’ overpassivization with English unaccusative verbs. It has been reported in L2 literature that overpassivization with English unaccusative verbs are prevalent among Korean learners as well as learners from various L1 backgrounds (Balcom, 1997; Hwang, 1999, 2001; Ju, 2000; Oshita, 2000, 2001; Yip, 1994, 1995; Zobl, 1989). The causes of this phenomenon have been analyzed predominantly from the syntactic view by many researchers (Balcom, 1997; Oshita, 2000; Yip, 1994; Zobl, 1989). However, as different error patterns have been observed among different unaccusative verbs in terms of overpassivization in recent studies, SLA researchers have tried to relate this phenomenon to diverse factors (Croft, 1995; Ju, Montrul, 1999, 2000, 2001; No & Chung, 2006). In this regard, this study chose to examine the following three factors as major sources affecting overpassivization in the L2 literature: verb alternation, subject animacy, and context type representing not only linguistic but also cognitive fields. In addition to analyzing the main effects of these factors on Korean L2 learners’ overpassivization, this study also attempts to examine if there exist any relative effects among them. A grammaticality judgment task was administered to a group of 70 Korean college participants. The results of the GJT showed that all of the three factors above had considerable effects on overpassivization with English unaccusative verbs by Korean L2 learners. When d­values of the three factors were calculated to compare their relative effects, the context type factor was found to have the strongest effect.
#비대격 동사 #과수동화 오류 #언어적 요소 #인지적 요소 #unaccusative verb #overpassivization errors #linguistic factor #cognitive factor

목차

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참고문헌 (22)

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Balcom,P / 1997 / Why is this happened?: Passive morphology and unaccusativity / Second Language Research 13 (1) : 1 ~ 9 google schola Burzio,L / 1986 / Italian syntax: A government­binding approach / Reidel google schola Croft,W / 1995 / Modern syntactic typology, In Approaches to language typology / Clarendon Press google schola Haegeman,L / 1994 / Introduction to government & binding theory / Blackwell google schola Harper Collins Publishers / 2001 / Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners / Harper Collins Publishers google schola

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