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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제29권
발행연도
2014.1
수록면
95 - 121 (27page)

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본 연구의 목적은 중학생이 지각한 아동학대의 경험 수준이 휴대전화 중독에 미치는 영향을 파악하며, 특히 이 인과관계 안에서의 우울의 매개효과를 검증함으로써 청소년의 휴대전화 중독의 예방 및 감소에 기여할 수 있는 이론적ㆍ실천적 함의를 도출하는 데 있다. 통계분석을 위해 사용된 자료는 한국청소년정책연구원의 ‘한국ㆍ아동청소년 패널조사 2010(KCYPS 2010)’의 중1패널 제2차년도 자료이다. 먼저 이론적 검토와 선행연구 고찰의 결과를 바탕으로 중학생의 휴대전화 중독을 설명하는 연구모형을 구축하였으며, 구조방정식모형 분석 등을 통해 이 연구모형의 적합도와 연구가설들의 유의성을 통계적으로 검증하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 아동학대의 경험은 우울에 유의한 양(+)의 영향을 미친다. 둘째, 아동학대의 경험은 휴대전화 중독에 유의한 양(+)의 영향을 미친다. 셋째, 우울은 휴대전화 중독에 유의한 양(+)의 영향을 미친다. 넷째, 우울은 아동학대의 경험과 휴대전화 중독 사이에서 유의한 매개변수로 기능한다. 끝으로, 이상의 분석 결과를 바탕으로 청소년의 휴대전화 중독의 예방 및 감소에 기여할 수 있는 사회복지적 개입방안을 논의하였다.

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