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본 연구는 장애아동 부모의 시각에서 비장애형제의 장애형제에 대한 인식, 장애형제의 비장애형제에 대한 영향, 비장애형제의 적응을 돕기 위한 부모의 역할, 그리고 비장애형제에 대한 부모의 기대를 이해하고자 목적으로 수행되었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 D시의 장애아동 부모 자조모임에 소속되어 활동하고 있는 10명의 부모를 대상으로 초점집단면담을 실시하였으며, 공통되는 의미를 중심으로 주제와 하위주제를 분석하였다. 연구 결과, 부모들은 비장애형제가 장애형제를 대할 때 친절과 불친절한 태도가 공존하며, 장애형제에게는 불친절하지만 다른 또래에게는 친절하다고 보고하였다. 또한 부모들은 형제가 공유하는 활동이 부족하며, 장애형제로 인해 독립심, 이해력, 배려심, 포용력 등이 향상되었지만, 반대로 잘못된 질투나 시기, 피해의식 등을 느끼고 있으며, 주의산만, 집중력 부족 등이 염려된다고 하였다. 부모들은 비장애형제의 긍정적인 발달을 위해 정서적 교감을 나누고 함께 놀거나 활동하는 시간을 갖는 등 다양한 노력을 하고 있는 것으로 나타났다. 또한 비장애형제가 부모들의 기대와 요구로 인해 스트레스를 받고 있으며, 통합 교육환경에서도 장애형제로 인해 스트레스를 받고 있다고 인식하고 있었다. 이에 대해 부모들은 형제자매 지원프로그램과 비장애형제 상담 및 장애아 돌보미에 대한 지원이 확대되기를 기대하고 있었다.
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참고문헌 (34)
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Abramovitch, R. / 1987 / The influence of Down's syndrome on sibling interaction / Journal of Child Psychology and Psychiatry 28 (6) : 865 ~ 879
Breslau, N. / 1987 / Siblings of disabled children / Arch Genpsychiarty 44 : 1040 ~ 1046
Crewell, J. W. / 1998 / Qualitative inquiry and research design: Choosing among five tradition / Sage
Crinic, K. A. / 1986 / Understanding sibling needs and influences, In Families of handicapped children / PRO-ED : 75 ~ 98
Cuskelly, M. / 2003 / Sibling relationships of children with Down Syndrome: Perspectives of mothers, fathers, and siblings / American Journal on Mental Retardation 108 (4) :
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