청각장애 특수학교 영어교육 및 보조 도구 실태에 관한 연구

김현숙; 한경임

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김현숙 한경임

저널정보: 한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제16권 제2호

발행연도: 2014.1

수록면: 27 - 47 (21page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구의 목적은 청각장애 특수학교의 영어 교과 운영과 비치된 교육 보조 도구 활용 실태를 조사하고, 청각장애 학생을 위한 영어과 교수・학습 자료에 대한 요구 등을 파악하여 학생들에게 효과적인 영어교육 보조 도구 개발 필요성에 대한 근거 자료를 제공하는 데 있다. 본 연구를 위해 전국의 청각장애 특수학교 15개교의 영어교사를 대상으로 설문 조사한 결과에 기초한 결론은 다음과 같다. 첫째, 글로벌 시대에 청각장애 학생들을 위한 영어교육의 필요성은 인식하지만, 학생들의 심한 개인차와 개별 수준에 맞는 교과 내용 및 학습 도구 부족 등이 영어과 교육목표에 미치지 못하는 교과 운영의 이유가 될 수 있다. 둘째, 학생들에게 효율적이라 생각하는 영어교육 보조 도구로 컴퓨터와 스마트기기용 학습 프로그램이며 개발과 제작지원이 필요하다. 셋째, 전체 학생의 69%가 스마트 기기를 보유하고 있으며, 스마트교육의 추진전략의 하나로 국가적 차원에서 학교에 지원하고 있는 스마트기기가 점차 확대되고 있는 현시점에서, 휴대성과 접근성이 높고 시각적 교육 콘텐츠를 구현하기 가장 유용한 스마트기기는 청각장애 학생들의 영어 학습에 가장 적합한 도구로 활용할 수 있을 것이다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 스마트기기를 활용한 청각장애 학생을 위한 영어교육 모형과 콘텐츠에 대한 연구의 필요성을 제언하며, 청각장애 학생들에게 특화된 영어교육을 위해 기존의 사전 기능에 단어를 영어 수화로 표기, 발성을 위한 조음기관 움직임 설명과 화자의 발성 크기와 발음의 정확성을 확인할 수 있는 상호작용 기능 등이 포함된 스마트기기용 영어 학습 교육 콘텐츠가 개발되어야 하겠다.

The purpose of the study was to investigate the English curriculum and use of training aid of schools for deaf students, and to find out the needs of teaching and learning of English subject and to examine development of effective English education tools for the students with hearing impairment. First, elementary school, middle school and high school for deaf children had English curriculum: Even if not only teachers but also students cognized needs of English learning to improve life quality of the students in the era of globalization and to expand job opportunity as well as social activities at various kinds of areas, they had difficulties at shortage of English teaching materials and educational tools and teaching methods. The students were not educated according to educational goal of English subject because of shortage of curriculum and learning tools depending upon much difference of individuals and levels of each student. Educational tools for customized and individual education should be developed to help teachers teach English subject and students learn English effectively. Second, computer was found to be the most effective tool for deaf students, and personal English learning contents and word cards, dictionaries and learning program for smart devices should be prepared. The smart devices for the schools were short of contents, and English education contents for deaf students should be developed to teach English effectively. The students thought that effective English education aid tools were computers and smart devices such as smart phone and tab. English education aid tool with smart devices should be developed to teach deaf students having great individual differences in practical and individual way. Third, the government supported smart classroom environment to promote smart education and to make change of learning devices and education materials quickly and to let more than 69% of students keep smart phones: Thus, smart devices became essential items of citizens in modern society. Smart devices could be useful for voice cognition, play of high capacity multimedia contents, user oriented interface and other visual education contents. Therefore, teaching and learning tools should be developed and used under smart learning environment. The study suggested effective English learning for deaf students:First, an in-depth analysis of inconvenience and problem for hearing-impaired students that have difficulty using English teaching aids for normal is needed to develop the user-optimized educational tool. Second, gathering the opinions about accessibility and needs from the perspective of the learners is required prior to develop the English teaching aids and protype based on smart devices for hearing-impaired students. Finally, application of English learning for deaf students should include sign language expression of words in addition to existing dictionary function, movement of articulators for vocalization, and verification of speakers' size of speech and exactness of pronunciation and other mutual reactions. Development of English learning application for deaf students based on smart devices under progress was likely to make use of it for learning of English, Hangul and other foreign languages.

#청각장애 영어교육 #영어교육 보조 도구 #스마트기기 기반 영어 도구 #english education for the students with hearing Impairment #teaching aids for english education #english tool based on smart devices

참고문헌 (22)

참고문헌 신청

Al-Seghayer, K. / 2001 / The effect of multimedia annotation modes on L2 vocabulary acquisition : A comparative study / Language learning & Technology 5 (1) : 202 ~ 232

Boone, D. R. / 1988 / The voice and voice therapy / Prentice Hall

George M. Chinnery / 2006 / Emerging Technologies Going to the MALL : Mobile Assisted Language Learning / Language Learning and Technology 10 (1) : 9 ~ 16

Kang, S. H. / 1995 / The effect of a computer-embedded approach to second-language vocabulary learning / System 23 : 43 ~ 55

Warschauer, Mark / 2010 / Emerging technologies in adult literacy and language education : 1 ~ 3

이 논문의 저자 정보

김현숙

소속기관 한국특수아동학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 69

한경임

소속기관 한국특수아동학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 69

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (22)

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)