메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제30권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
39 - 74 (36page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 학원 유아교육에 대한 학원교사의 인식과 실태를 조사 분석하는데 있다. 본 연구대상은 157명의 학원교사들이었으며, 학원 유아교육에 대한 인식과 실태를 파악하기 위한 설문지 개발하고 이를 통해 연구 자료를 수집하였다. 수집된 연구 자료는 χ2-test, t-test, ANOVA 그리고 Duncan을 실시하여 학원유형과 학원교사의 전공에 따른 집단 간의 차이를 분석하였다. 연구 분석 결과, ‘유아교육 신념 및 철학’ 영역에 대한 인식과 실태는 학원유형과 학원교사의 전공에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다. 그러나 ‘유아교육 목표 및 실제’, ‘교사-유아 상호작용’, ‘학원교사의 전문성’, ‘학원교육의 효과’, ‘학원-가정 간 연계’, ‘유아교육 평가’, ‘학원 운영관리’, 그리고 ‘학원과 유치원 교육의 차이’ 영역에 대한 인식과 실태는 영어학원과 예체능학원 간에 유의한 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 또한 학원교사들의 전공에 따라서도 집단 간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
#학원 #educational institution) #학원교사 #educational institution teacher) #영어학원 #English Institution) #예체능학원 #Art & #amp # Sport Institution)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (40)

참고문헌 신청
Bredekamp, S. / 1997 / Developmentally appropriate practices in early childhood programs(Rev. ed) / NAEYC google schola Day, B. / 1983 / Early Childhood Education / Macmillan Publishing Co., INC google schola Elkind, D. / 1986 / In defense of early childhood education / Principal 66 : 6 ~ 9 google schola Feeney, S. / 2005 / Ethics and the Early Childhood Educator: Using the NAEYC Code / NAEYC google schola Follari, L. / 2007 / Foundations and Best Practices in Early Childhood Education: History, Theories, and Approaches to Learning / Pearson, Merrill Prentice Hall google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0