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본 연구는 유아의 또래간 인기도에 따른 유아의 자기조절능력, 정서인식능력 및 건강성에 대한 집단별 차이를 살펴보고, 이들 간의 상호관련성을 분석하고자 하였다. 본 연구의 대상은 만 5세 유아 251명이었으며, 이를 대상으로 유아의 인기도와 유아의 자기조절능력, 정서인식능력 및 유아 건강성에 대한 교사평정을 실시하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS WIN 12.0 프로그램을 활용하여 기술통계분석, 일원배치 분산분석 및 Pearson 적률상관계수를 산출하여 이들 간의 차이와 상관관계를 분석하였다. 연구결과는 첫째, 유아의 또래간 인기도에 따라 유아의 자기조절능력과 정서인식능력 및 건강성은 집단별로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 또래간 인기도와 자기조절능력, 정서인식능력 및 유아의 건강성은 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다.
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Barton, M. / 2000 / Regulatory disorders, In Handbook of infant mental health / Guilford Press : 311 ~ 325
Bronson, M. B. / 2000 / Self-regulation in early childhood: Nature and Nurture / The Guilford Press
Calkins, S. D. / 1994 / Origins and outcomes of individual differences in emotion regulation / Monographs of the Society for Research in Child Development 59 : 53 ~ 72
Cillessen, A. H. N. / 2004 / From censure to reinforcement : Developmental changes in the association between aggression and social status / Child Development 75 : 147 ~ 163
Coie, J. D. / 1990 / Toward a theory of peer rejection, In Peer rejection in childhood / Cambridge University Press
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Coie, J. D. / 1990 / Toward a theory of peer rejection, In Peer rejection in childhood / Cambridge University Press
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