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시간 구조로 본 중국어 형용사 고찰 - 상황상 설정 기준과 분류를 중심으로 -
동아인문학
2022 .06
북한 문법의 형용사 연구 -조선어리론문법과 조선어학전서를 중심으로-
어문론총
2022 .12
영어의 〔형용사→동사〕와 〔형용사→명사〕 전환의 의미 확장에 관한 연구
인문과학연구
2023 .09
진행상이 허용되는 영어 형용사의 의미 범주 구분
언어과학연구
2022 .06
汉语表达时间认知的形容词 : 以形容词的“阶段”解释为中心
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2016 .11
중국어 동사와 형용사의 품사 구분
한국중국어교육학회 학술대회
2015 .04
On the Order of Premodifying Adjectives in English
영어영문학연구
2017 .01
한국어 학습자를 위한 감정 형용사의 교육 연구 - ‘즐겁다’ 유의어의 의미와 사용 맥락 비교를 중심으로
이화어문논집
2019 .01
학령기 아동의 기술 텍스트에 나타난 형용사 빈도 및 의미범주 분석
언어
2017 .03
중ㆍ한 기본 형용사 선택 기제와 동일 의미 표현 동인 - ‘大’에 대응되는 한국어 기본 형용사와의 대조를 중심으로
중국언어연구
2024 .08
한국어 듣기 교재 제시대화문에서 출현한 형용사에 대한 계량언어학적 연구-중국에서 출판된 한국어 듣기 교재를 중심으로-
언어사실과 관점
2016 .01
[마음], [머리], [성격]의 속성과 의미특성 분석 - 한국어기초사전의 초급 형용사를 중심으로 -
한국언어문학
2024 .07
중국어 감정형용사의 개념과 특성
중국어교육과연구
2023 .07
정도 부사와 중첩식 형용사의 공기(共起) 관계에 대한 계량적 연구
중국문학연구
2021 .01
한국어에서 형용사 구하기
한국언어학회 학술대회지
2019 .06
일본인 학습자 대상 한국어 교육용 슬픔(哀) 계열 감정 형용사 선정과 용례 연구
언어와 정보사회
2024 .07
현대 중국어 형용사의 시간 구조 고찰―지속성을 중심으로
중국학논총
2018 .01
소년원청소년과 일반청소년의 형용사 사용 비교 : 의미범주를 중심으로
언어
2017 .09
한국어 형용사 구문의 주어-김정남(2005)를 중심으로-
형태론
2015 .01
구문화와 중국어 형용사 수량구조
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2024 .11
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